Il Programma

1. Dottorato come primo passo di una carriera nel mondo della Ricerca

Il Dottorato è il titolo più alto che può essere conseguito nel sistema universitario italiano. Il Dottorato deve diventare un investimento nell'eccellenza, e questo messaggio deve essere trasmesso in modo efficace a tutti i soggetti che fanno parte del mondo della ricerca: Università, Ministero, Aziende, Istituti di Ricerca.

Il Dottorato deve essere inteso come la via principale di accesso al mondo della ricerca, deve essere competitivo in modo determinante in tal senso, indispensabile per accedere ad alcune posizioni, e deve essere inteso, oltre che come ultimo stadio della formazione universitaria, come primo passo della carriera professionale.

Una carriera che comincia con un dottorato è una carriera di eccellenza, non una carriera cominciata in ritardo!

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2. Rappresentanza dei Dottorandi negli Organi dell'Ateneo

I Dottorandi sono elemento fondamentale dell'Ateneo:

  • sono indispensabili per la produzione scientifica di ogni dipartimento
  • sono uno dei biglietti da visita con il quale l'Ateneo si presenta all'estero (scambi, convegni e conferenze, articoli)
  • valide scuole di dottorato sono elemento immancabile della valutazione di un Ateneo nella gran parte delle classifiche internazionali
  • prendono parte anche nell'adempimento dei compiti didattici dell'Ateneo

Inoltre essi risultano coinvolti dalle scelte dell'Ateneo e delle Facoltà in modo importante, e questo non può che suggerire che la loro voce venga ascoltata in termini ufficiali, almeno quanto quella degli studenti dei corsi di laurea.

È necessario che gli Organi dell'Università, a vari livelli, prevedano la rappresentanza dei Dottorandi, ad esempio tramite posti riservati tra le rappresentanze studentesche. In particolare Senato Accademico, Consiglio di Amministrazione, Consiglio di Amministrazione dell'Azienda Regionale per il Diritto allo Studio Universitario, Consigli di Facoltà.

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3. Criteri legati alla produttività scientifica per la ripartizione delle risorse di Ateneo

L'Ateneo ha già avviato una serie di procedure di valutazione per quantificare la produzione scientifica e la vitalità delle diverse componenti dell'Università, prime tra tutte le valutazioni dipartimentali. Per i motivi espressi al punto 2, i Dottorandi e le Scuole di Dottorato contribuiscono in modo non trascurabile alla qualità di queste strutture.

È ora necessario che a queste valutazioni seguano i fatti, nella direzione di utilizzare queste informazioni come dato oggettivo sul quale basare la ripartizione delle risorse dell'Ateneo e la pianificazione delle assunzioni di nuovi posti di ricercatore, non basandosi quindi solamente sugli impegni didattici delle diverse strutture.

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4. Uniformità del livello di qualità delle Scuole di Dottorato

Il titolo di Dottore di Ricerca è tanto più valido, prestigioso e spendibile quando più l'Ateneo si distingue nella sua offerta formativa. Per questo è interesse di tutti che vi sia unforme eccellenza in quanto viene offerto dalle diverse Scuole di Dottorato.

  • uniformità dell'offerta formativa (per qualità dei corsi e crediti obbligatori) delle Scuole di Dottorato, nel rispetto delle esigenze diverse di aree di ricerca differenti
  • preparazione di un vero e proprio piano di studi per il dottorato, soprattutto per il primo anno in modo da avviare e non ostacolare la ricerca, composto di veri corsi di dottorato e non di una raccolta di seminari
  • offerta di corsi su temi più generali e a partecipazione più ampia (Economia e Management della Ricerca, scrittura di articoli scientifici / brevetti, Gestione della Proprietà Intellettuale, Etica nella Professione e nella Ricerca, innovazione di prodotto e innovazione di processo, ecc…)
  • garanzia della mobilità nazionale e internazionale durante i tre anni di Dottorato (compresa la mobilità in entrata, ovvero l'incentivo ad avere studenti stranieri in visita presso le nostre scuole)
  • internazionalizzazione delle Scuole di Dottorato con scambi e incentivi all'iscrizione di studenti provenienti da paesi europei ed extraeuropei
  • pieno riconoscimento e regolarizzazione della didattica di supporto (che l'Ateneo richiede che venga retribuita) in tutte le Scuole di Dottorato
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5. Benefici economici per gli studenti di Dottorato

E' di interesse dell'Ateneo stesso, delle Scuole di Dottorato e dei Dottorandi che il percorso del Dottorato sia veramente competitivo come primo passo di una carriera nel mondo della Ricerca.

Per questo richiediamo

  • l'eliminazione delle tasse per i dottorandi senza borsa di studio che non hanno altre fonti di reddito
  • la completa equiparazione di dottorandi con e senza borsa di studio per l'accesso a qualsiasi risorsa, in modo che i dottorandi senza borsa godano appieno del supporto dell'Ateneo durante i tre anni del loro Dottorato.
  • l'intervento dell'Ateneo presso le amministrazioni di competenza (Comune di Padova primo tra tutti) perché venga affrontato il problema degli alloggi studenteschi e degli affitti a Padova.
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Per discutere il programma e sentire cosa ne pensate, abbiamo creato il Wall!

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